Работа: учитель в школу в Сахалинской области, 24 вакансии

Обязанности:

• 1.ведение планово-экономической работы в учреждении;
• 2.контроль расходования сметных и плановых лимитов материально-технических ресурсов;
• 3. экономическое планирование и расчет себестоимости производства работ; ведение первичной учетной, отчетной и аналитической документации по выполненным работам в учреждении;
• 4. подготавливает аналитические справки для руководства школы;
• 5. формулирует рекомендации по устранению отклонений фактической себестоимости видов и комплексов работ и отдельных статей расходов от установленных плановых

...

Педагог гуманитарных дисциплин (окружающий мир и математика) для детей 6-10 лет

Обязанности:

• Реализация образовательной программы по дисциплинам естественно-научного цикла на основе собственных разработок и существующих УМК по направлениям;
• Разработка и проведение занятий с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения;
• Ведение установленной документации, осуществление контроля качества знаний и посещения;
• Организация различных форм образовательной деятельности;
• Подготовка и использование в образовательной

...

Педагог гуманитарных дисциплин (Русский язык и чтение) для детей 6-10 лет

Обязанности:

• Реализация образовательной программы по дисциплинам гуманитарного цикла на основе собственных разработок и существующих УМК по направлениям;
• Разработка и проведение занятий с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения;
• Ведение установленной документации, осуществление контроля качества знаний и посещения;
• Организация различных форм образовательной деятельности;
• Подготовка и использование в образовательной

...

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; Подготавливает перечень документации при реализации основных общеобразовательных программ: рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля; журнал учета успеваемости; журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность). Учитель технологии (мальчики)...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других...

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих детей, детей с тяжелыми психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных...

Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывает рабочую программу по предмету; Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету; Подготавливает перечень документации при реализации основных общеобразовательных программ: - рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной...

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...

Обязанности:

• 1.ведение планово-экономической работы в учреждении;
• 2.контроль расходования сметных и плановых лимитов материально-технических ресурсов;
• 3. экономическое планирование и расчет себестоимости производства работ; ведение первичной учетной, отчетной и аналитической документации по выполненным работам в учреждении;
• 4. подготавливает аналитические справки для руководства школы;
• 5. формулирует рекомендации по устранению отклонений фактической себестоимости видов и комплексов работ и отдельных статей расходов от установленных плановых

...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно...

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; Разрабатывает и реализует программы по английскому языку в рамках основных общеобразовательных программ; Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; Осуществляет планирование и проведение учебных занятий по английскому языку; Проводит систематический...

Обучение и воспитание учащихся согласно обновленных ФГОС

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики специализации предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.Социальный пакет класс условий труда-"2"

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других...

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с...